Wat moeten onze leerlingen in het basis-, speciaal- en vervolgonderwijs kennen en kunnen op het gebied van rekenen-wiskunde? Dat is de centrale vraag waarover het ontwikkelteam rekenen-wiskunde van curriculum.nu zich het afgelopen jaar heeft gebogen. Op 7 mei werd het voorlopige antwoord op deze vraag gepubliceerd.
curriculum.nu
Officiële reactie NVORWO op vierde tussenproduct Curriculum.nu
Het ontwikkelteam Rekenen-Wiskunde heeft onlangs voor Curriculum.nu een vierde tussenproduct opgeleverd. Het ontwikkelteam heeft ook de NVORWO gevraagd om een reactie op het vierde tussenproduct. Het bestuur heeft hiervoor een concept-notitie opgesteld. Omdat het voor … Lees meer
Derde tussenproduct Curriculum.nu – Officiële reactie NVORWO
Feedback-bijeenkomst 3e tussenproduct in Utrecht
Van 15 oktober tot 14 november 2018 kan er feedback geleverd worden op het derde tussenproduct van de ontwikkelgroep rekenen-wiskunde van Curriclum.nu.
Aan de NVORWO is gevraagd om namens haar leden feedback te geven op dit tussenproduct. Daarom zijn er een aantal feedbacksessies georganiseerd. Voor de eerste feedbacksessie op woensdag 31 oktober kunt u zich nog steeds opgeven.
Reactie NVORWO op tweede tussenproduct
Op dit tweede tussenproduct kon worden gereageerd. Sommigen deden dit op persoonlijke titel. Aan onder meer de NVORWO en de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren werd gevraagd om ook namens de verenigingsleden een reactie te geven en de door het ontwikkelteam gestelde vragen te beantwoorden.
Derde feedbackronde Curriculum.nu
Van 15 oktober tot 14 november 2018 kan er feedback geleverd worden op het derde tussenproduct van de ontwikkelgroep rekenen-wiskunde van Curriclum.nu.
Op het moment van schrijven moet het derde tussenproduct nog worden uitgewerkt. Toch wilde de NVORWO graag alvast de data bekend maken van de NVORWO-feedback bijeenkomsten.
Feedback voor Curriculum.nu – De stand van zaken
De leraren en schoolleiders die meedoen aan de ontwikkelteams rekenen-wiskunde van Curriculum.nu hebben net de tweede ontwikkelsessie afgerond. Ze hebben de feedback op hun visie op het leergebied besproken en deze visie bijgesteld.
Daarnaast hebben de leden van het ontwikkelteam verder gewerkt aan het formuleren van de ‘grote opdrachten’ (de zogenaamde ‘big ideas’ die de essentie van het vak rekenen-wiskunde weergeven).
Curriculum.nu – Feedback verzameld… en nu?
Het ontwikkelteam Rekenen & Wiskunde heeft in de periode van 26 maart tot 25 april feedback verzameld op haar eerste conceptvisie. Ook de NVORWO heeft namens haar leden feedback gegeven.
Reactie NVORWO op eerste tussenproduct rekenen-wiskunde Curriculum.nl
Eind maart heeft het ontwikkelteam rekenen-wiskunde een eerste tussenproduct opgeleverd. In dit tussenproduct wordt een (concept)visie geschetst voor rekenen-wiskunde, wordt ingegaan op het proces tijdens de ontwikkelsessie en worden tenslotte vragen gesteld aan het veld.
Definitief visie-document voor Curriculum.nu
De coördinatiegroep van curriculum.nu heeft de NVORWO gevraagd een visie-document te leveren dat het Ontwikkelteam Rekenen-Wiskunde kan ondersteunen bij het formuleren van bouwstenen voor een vernieuwd curriculum rekenen-wiskunde.
Het bestuur van de NVORWO heeft een concept-visiedocument gemaakt en dit voorgelegd aan de NVORWO-leden. Het commentaar dat door leden is geleverd is in het definitieve document verwerkt. Wij bedanken de leden die hebben meegedacht en commentaar hebben geleverd zeer.
Om het definitieve visie-document te lezen kunt u