Netwerken voor en door rekencoördinatoren

Het hebben, houden en goed toereiken van rekencoördinatoren op de (speciale) basisscholen in Nederland is één van de speerpunten van de NVORWO. We willen graag zoveel mogelijk rekencoördinatoren de gelegenheid … Lees verder »

Volgens Bartjens: Ontwikkeling en Onderzoek

Bij ieder nummer van het tijdschrift Volgens Bartjens verschijnen (alleen online) twee verdiepende artikelen in Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek. Lees dit keer over de relatie tussen het zelfvertrouwen … Lees verder »

We zijn bijna jarig!

Het is aftellen: in 2022 bestaat de NVORWO 40 jaar. Het 40-jarig bestaan laten we natuurlijk niet zomaar voorbij gaan. Op verschillende momenten in het jaar wordt dit op verschillende … Lees verder »

Jaarvergadering en studiedag

Op 9 april vindt de jaarlijkse studiedag en jaarvergadering plaats! Vanwege de corona-maatregelen vindt alles online plaats. Rekenen om je heen: dat is dit jaar het thema. Rekenen kan en … Lees verder »

Lopende projecten 2020-2021

Project 1 Wie zijn er sterker?De jongens of de meisjes? Het ‘Wie zijn er sterker: de jongens of de meisjes? Rekenen in de context van een ‘wetenschappelijk’ onderzoek’-project krijgt financiële … Lees verder »

Nationale Rekencoördinator Dag

Vrijdag 12 maart 2021 is de volgende Nationale Rekencoördinator Dag in Utrecht. De inschrijving is open! Bekijk het programma en meld je hier aan.

Jaap Vedder Scriptieprijs

scriptieprijs nvorwo

Het bestuur van de NVORWO heeft besloten een scriptieprijs in te stellen. De prijs is vernoemd naar Jaap Vedder, de in 2014 overleden oud-voorzitter en erelid van de NVORWO.

Studenten kunnen scripties die in de periode van 1 juli 2018 tot en met 31 augustus 2019 goed beoordeeld zijn of worden uiterlijk op 1 oktober 2019 indienen. De scriptie moet een Bachelor-scriptie zijn (universiteit of hbo, bijvoorbeeld Onderwijskunde, Pedagogiek, Pabo of 2e graads lerarenopleiding wiskunde) en de inhoud moet te maken hebben met het reken-wiskundecurriculum van het basisonderwijs of met de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs.

Lees verder »