De leraren en schoolleiders die meedoen aan de ontwikkelteams rekenen-wiskunde van Curriculum.nu hebben net de tweede ontwikkelsessie afgerond. Ze hebben de feedback op hun visie op het leergebied besproken en deze visie bijgesteld.
Daarnaast hebben de leden van het ontwikkelteam verder gewerkt aan het formuleren van de ‘grote opdrachten’ (de zogenaamde ‘big ideas’ die de essentie van het vak rekenen-wiskunde weergeven).
Het ontwikkelteam Rekenen & Wiskunde heeft in de periode van 26 maart tot 25 april feedback verzameld op haar eerste conceptvisie. Ook de NVORWO heeft namens haar leden feedback gegeven.
Eind maart heeft het ontwikkelteam rekenen-wiskunde een eerste tussenproduct opgeleverd. In dit tussenproduct wordt een (concept)visie geschetst voor rekenen-wiskunde, wordt ingegaan op het proces tijdens de ontwikkelsessie en worden tenslotte vragen gesteld aan het veld.
De coördinatiegroep van curriculum.nu heeft de NVORWO gevraagd een visie-document te leveren dat het Ontwikkelteam Rekenen-Wiskunde kan ondersteunen bij het formuleren van bouwstenen voor een vernieuwd curriculum rekenen-wiskunde.
Het bestuur van de NVORWO heeft een concept-visiedocument gemaakt en dit voorgelegd aan de NVORWO-leden. Het commentaar dat door leden is geleverd is in het definitieve document verwerkt. Wij bedanken de leden die hebben meegedacht en commentaar hebben geleverd zeer.
Om het definitieve visie-document te lezen kunt u
De coördinatiegroep van curriculum.nu heeft de NVORWO gevraagd een visie-document te leveren dat het nog te vormen ontwikkelteam rekenen-wiskunde kan ondersteunen bij het formuleren van bouwstenen voor een vernieuwd curriculum rekenen-wiskunde. De NVORWO voldoet graag aan dat verzoek. Een belangrijk doel van onze Vereniging is immers het ontwikkelen van het reken- en wiskundeonderwijs tot een levend, inspirerend, betekenisvol, breed en cultureel belangrijk onderwijsgebied.